姓名:甘火花
性 别:女
职 称: 副教授
学历学位: 教育学硕士
毕业院校: 西南大学教育学院硕士,台湾清华大学教育科学与技术系在读博士生
研究方向: 小学数学课程与教学;教师教育;基础教育研究
学术兼职:
一、课程教学:
小学数学课程与教学、小学数学教学设计、小学数学微格教学、小学数学教材分析、小学数学教学课例研究、基础教育改革研究等数学相关本科生与研究生课程。
二、科研课题(近五年)
主持福建省教育科学规划课题1项;
参与全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项
参与福建省社会科学规划课题1项
参与福建省教育科学规划课题2项
三、学术论文(截止2020年3月)
师范实习生认知教师工作的调查与分析,重庆文理学院学报(哲学社会科学版),2020(5)
论小学数学教案中的过程设计与呈现,课程教材教法,2017(12),独撰;被引1次;
基于数学核心素养培育的教学过程设计,教学与管理,2017(12),独撰,被引11次;
福建省小学教育专业数学预备教师本体性知识调查研究,数学教育学报2016(3),第一作者,被引6次;
小学数学“图形的运动”课程内容比较分析与建议,内蒙古师范大学学报,2016(10),独撰,被引3次;
小学数学单元说课的要领与策略,小学数学教与学,人大报刊复印资料,2016(10),独撰,被引1次
高师院校小教专业本科课程建设研究与展望,集美大学学报,2016(2),独撰,被引1次
现代大学制度建设与大学发展战略,长春理工 大学学报(社会科学版),2015(9),独撰,被引1次
完善高师院校本科教育培养方案之思考,安庆师范学院学报(社会科学版),2014(4)
高师公共教育学教学策略改进的困境与出路,重庆文理学院学报,2010(3),独撰,被引5次
新教师课堂教学机智探析,教学研究,2009(3),第一作者,被引16次
四 、服务社会方向
基础教育入职教师培训;小学数学教师继续教育培训;福建省乡村教师素质提升培训